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        這大概是我學國文以來，成績最差的一天了吧！

        面對老師所選的台灣文學，我實在不怎麼感興趣，每篇寫作手法對老師來說永遠只有＂諷刺＂、＂暗示＂、＂批判＂這幾個字眼。縱使每篇的寫作背景的時間點幾乎都是在二次大戰前後，怎麼可能每篇的用意就指示在諷刺與批判呢?

        而重點是，還有許多文章的作者是搜尋不到的，就連他所選的近代詩也是一樣，完全沒有近代詩所需要的＂意境＂在裡頭，根本就只像是個人的日記短語而已。

        今日的國文期末考，雖然只有15題選擇題，我竟然在考試後10分鐘，仍是一片空白，因為那些答案都是他自己的主觀答案，很多題，以我個人判斷，有很多答案是可以選的。後面的女同學，看到我一片空白，還好心地告訴我答案，雖然那些是＂集合大家的意見＂，我在看過之後，仍覺得很多怪異之處，我便只抄了幾題，剩下的我當場翻課本，挑了幾個最理想的答案就交了。

        我對這樣的上課方式實在很感冒，非專業老師就算了，還以主觀意識的見解來誤人子弟。我只能說一句：「   國文老師，我操你妹的！   」

        如果說他所選的文章就是台灣文選，那我只能說他的程度太低了，台灣文選並不是髒話與色情文學。因為他所選的文章，一大半佔有許多粗俗與髒話的字句在裡頭，這就是台灣文選?那可真是大錯特錯。

        說是要告訴我們身為台灣人的歷史，卻也只是一知半解地以表面向我們洗腦；說是要讓我們知道台灣人自己的文學，卻連某些更為人所知的文章都沒介紹出來，而那些文章才是更有時代背景與深度的文章，實在是本末倒置了。

        不過，他也做了一件算是有良心的事情，只要平常點名都有來就60分，也就是說沒翹過課就一定過，還算是有良知阿！