我知道各位想知道些什麼，但，這篇只談電影，不談我的事。
＂愛到底＂這部國片實在沒有讓我失望，四篇各有其特色可言，但，最愛的當然還是我的兩位偶像九把刀與方文山的編劇內涵。
開頭戲當然要先由個強棒來吸引注意力，不用多說，自然是思緒勇如飛瀑的刀哥所導的＂三聲有幸＂打頭陣，片中的編排實在也不難看出是一位小說作家的思維，劇情連結是以他慣用的＂映襯法＂來編排劇情。在他以前創作的＂打噴嚏＂這部小說中就有著＂今非昔比＂的許多編排，而此劇開頭更以＂開門見山＂的方法道出了整部片子的重點所在，在我看來，這應該是先寫成小說的腳本才拍成片子的，而不是一般地寫對白劇本。
更令人佩服的是，這還是一個故事中的故事，將三個陌生人緊緊地串聯在一起，只因有同樣的聲音，內容之精采與感動，實則應由大家自己去體會與感受才是，不應由我一個人的見解去概括內容，且也實在是一言難盡。
第二篇＂華山24'＂則是由歌詞強手---信手填詞無數曲的方文山所導，這也是一位在如今歌壇佔有一席重要之地的人物，沒有他的歌詞，所謂的亞洲小天王也不過是個咬滷蛋的沒有特色藝人而已，我敢直說，倘若少了他的歌詞，他不可能紅到現在，即便是他自己有寫詞，相較之下實在是遜色許多。
打從高中我發現方文山寫的歌詞實在很有內涵時，我還曾與台灣國文補教龍頭的唯一徒弟研究他的歌詞，還一起出了好幾張的修辭法考題給國中生演練。他的歌詞不僅是古典風格的能演練，就連饒舌一點的也有許多挑戰性。
至今，如有聽到誰是那號稱亞洲小天王的忠實粉絲的人，我都會丟幾題歌詞考考他們，一貫是四題，由簡單到難，這個刁難人家的習慣真是改不了，只是這樣的學習方式融合在生活中，許多學生頗能接受，比起直接看古文而言。
這篇劇情與柯有綸演唱歌曲的歌詞環環相扣，以音樂故事為出發點，劇情一直圍繞著歌詞轉，也不難看出是從一個音樂家的思路下去執導而成。
這前兩篇也是我覺得最感動的兩篇，第三篇我記得是由陳奕先導演拍攝的＂幸運＂，這就真的是導演所跑的腳本了，完全不用思考，只要順著劇情走，你就會走出迷宮。但，不難明白他所想表達的意思，有時候我們會與身旁的人有爭吵，其實那是在磨合彼此，就是因為關心，才會有所爭執與意見的衝突，倘若不是建立在關心的基礎上，誰有時間理你的言行舉止與生活習慣?而通常人總是在失去後才學會珍惜，才知道那個與你經常爭吵，其實是關心你的人的好。
第四篇，實在是最搞笑的，我的好同學阿，你的笑點、哭點真的很低，前面可以難過得死去活來，這一景就可以從頭HIGH到底，就連影片結束後都還在自HIGH。如果你是坐我旁邊，我肯定請你吃很多＂ㄎㄠ芭樂＂。
老實說，一開始我只覺得黃子佼拍攝的很好笑，完全沒空去思考他想表達什麼，而當昨夜文德來陪我到三點，他走後我一個人上大夜偷聽MP3時，忽然想到戴愛玲演唱的＂對的人＂這首歌的歌詞，猶如大夢初醒，霎時我恍然大悟，終於明白最後一篇在說些什麼。
沒錯，就如同歌詞中＂愛要耐心等待，仔細尋找，感覺很重要，寧可空白了手，等候一次真心的擁抱。＂其實以修辭來說這就如同是設問法中的＂激問＂，所謂激問就是心中已有定見，為了激發本意而發問，而答案在問題的反面。
故事中則是以女主角想戀愛的卻沒人愛，卻聽信算命老師胡言亂語，而迫不及待地在路上尋找她渴望的真愛，卻以烏龍收場。
這不禁使我想到時下年輕人的速食愛情。
其實，這部片很多內容值得思考，只是後兩篇結局張力不足，結束得有點突然，如果是我，我會在刀哥與方文山的作品中擇其一放在最後一篇，那整部片感覺就有起承轉合的高低情緒了。
說好的，這篇不談我的事，純粹是我的侃侃而談心得。我只能說，今天出來我很開心就是了，至於心情，晚點我再打另外一篇吧，因為有點五味雜陳，我需要將頭腦好好地翻箱倒櫃整理一下。
各位，支持一下國片吧！
＂愛到底＂這部國片實在沒有讓我失望，四篇各有其特色可言，但，最愛的當然還是我的兩位偶像九把刀與方文山的編劇內涵。
開頭戲當然要先由個強棒來吸引注意力，不用多說，自然是思緒勇如飛瀑的刀哥所導的＂三聲有幸＂打頭陣，片中的編排實在也不難看出是一位小說作家的思維，劇情連結是以他慣用的＂映襯法＂來編排劇情。在他以前創作的＂打噴嚏＂這部小說中就有著＂今非昔比＂的許多編排，而此劇開頭更以＂開門見山＂的方法道出了整部片子的重點所在，在我看來，這應該是先寫成小說的腳本才拍成片子的，而不是一般地寫對白劇本。
更令人佩服的是，這還是一個故事中的故事，將三個陌生人緊緊地串聯在一起，只因有同樣的聲音，內容之精采與感動，實則應由大家自己去體會與感受才是，不應由我一個人的見解去概括內容，且也實在是一言難盡。
第二篇＂華山24'＂則是由歌詞強手---信手填詞無數曲的方文山所導，這也是一位在如今歌壇佔有一席重要之地的人物，沒有他的歌詞，所謂的亞洲小天王也不過是個咬滷蛋的沒有特色藝人而已，我敢直說，倘若少了他的歌詞，他不可能紅到現在，即便是他自己有寫詞，相較之下實在是遜色許多。
打從高中我發現方文山寫的歌詞實在很有內涵時，我還曾與台灣國文補教龍頭的唯一徒弟研究他的歌詞，還一起出了好幾張的修辭法考題給國中生演練。他的歌詞不僅是古典風格的能演練，就連饒舌一點的也有許多挑戰性。
至今，如有聽到誰是那號稱亞洲小天王的忠實粉絲的人，我都會丟幾題歌詞考考他們，一貫是四題，由簡單到難，這個刁難人家的習慣真是改不了，只是這樣的學習方式融合在生活中，許多學生頗能接受，比起直接看古文而言。
這篇劇情與柯有綸演唱歌曲的歌詞環環相扣，以音樂故事為出發點，劇情一直圍繞著歌詞轉，也不難看出是從一個音樂家的思路下去執導而成。
這前兩篇也是我覺得最感動的兩篇，第三篇我記得是由陳奕先導演拍攝的＂幸運＂，這就真的是導演所跑的腳本了，完全不用思考，只要順著劇情走，你就會走出迷宮。但，不難明白他所想表達的意思，有時候我們會與身旁的人有爭吵，其實那是在磨合彼此，就是因為關心，才會有所爭執與意見的衝突，倘若不是建立在關心的基礎上，誰有時間理你的言行舉止與生活習慣?而通常人總是在失去後才學會珍惜，才知道那個與你經常爭吵，其實是關心你的人的好。
第四篇，實在是最搞笑的，我的好同學阿，你的笑點、哭點真的很低，前面可以難過得死去活來，這一景就可以從頭HIGH到底，就連影片結束後都還在自HIGH。如果你是坐我旁邊，我肯定請你吃很多＂ㄎㄠ芭樂＂。
老實說，一開始我只覺得黃子佼拍攝的很好笑，完全沒空去思考他想表達什麼，而當昨夜文德來陪我到三點，他走後我一個人上大夜偷聽MP3時，忽然想到戴愛玲演唱的＂對的人＂這首歌的歌詞，猶如大夢初醒，霎時我恍然大悟，終於明白最後一篇在說些什麼。
沒錯，就如同歌詞中＂愛要耐心等待，仔細尋找，感覺很重要，寧可空白了手，等候一次真心的擁抱。＂其實以修辭來說這就如同是設問法中的＂激問＂，所謂激問就是心中已有定見，為了激發本意而發問，而答案在問題的反面。
故事中則是以女主角想戀愛的卻沒人愛，卻聽信算命老師胡言亂語，而迫不及待地在路上尋找她渴望的真愛，卻以烏龍收場。
這不禁使我想到時下年輕人的速食愛情。
其實，這部片很多內容值得思考，只是後兩篇結局張力不足，結束得有點突然，如果是我，我會在刀哥與方文山的作品中擇其一放在最後一篇，那整部片感覺就有起承轉合的高低情緒了。
說好的，這篇不談我的事，純粹是我的侃侃而談心得。我只能說，今天出來我很開心就是了，至於心情，晚點我再打另外一篇吧，因為有點五味雜陳，我需要將頭腦好好地翻箱倒櫃整理一下。
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